深圳市慈善会·欧博登录入口教育基金于2018年11月正式成立后，与学习困难关爱协会(以下简称学爱会)达成合作协议，资助了基金成立后的首个项目——“友善社区儿童赋能计划”，为社区学习障碍儿童赋能。

  项目即将落地于深圳市南山区，服务周期为一年，为学习障碍儿童赋能，提供多元智能团体课程;与学障儿童家庭共学，提供学习障碍科普及有效家庭教育方式支持。

  每6个孩子里就可能有1位“特别学习方式需要者”。他们在阅读、书写或计算能力方面遭遇一些先天的困难，需要特殊的支持，他们无法适应目前的教学方式，学业成绩表现不良，被称为“学习困难者”。

  国内外研究表明，儿童多动症患病率达3%-10%，国内学生群体中约有10%到15%患有学习障碍，这些儿童因隐形的“障碍”容易被忽视，并被标签为“笨”“懒”“差”。这些孩子的智力往往是正常的或者高于平均水平，可是他们无论怎样努力学习，他们的付出总也得不到相应的回报。周围的负面评价，让他们逐渐的开始自我否定，大大降低他们自信心，变得孤独、离群或演变成严重的行为问题，还会影响至亲子、师生等社会关系，使家长、老师无法采用普遍的教育方式，对他们成长造成深远的负面影响，影响儿童一生发展，且国外有研究表明50%未成年犯存在各种读写困难和学习障碍等问题。但另一方面，有研究数据表明，学困儿童的智商与常人无异，甚至有时会超越常人，他们在特殊才能、独特的思维与创新方面具有明显的优势。